为充分展现专业特色，在大学生暑期社会实践的基础上打造亮点鲜明、针对性强、目标明确、可复制性的大学生志愿服务项目，近日，我院志愿服务团队在黄升镇实验学校面向400余名中小学生开展“数字依赖症儿童”普筛工作。

“数字依赖症儿童”是指错误认识通讯工具、沉迷网络，产生学习成绩下降，亲子关系、人际关系淡漠等不良影响的儿童，此类儿童的典型特点是父母虽在身边陪伴，但不善于与人沟通。团队的理念是通过精准筛查名单，建立服务台账，根据不同孩子特点，针对性制定改善计划，实行“一人一案”，从而帮助此类儿童实现正确认识网络，合理使用通讯工具的目标。普筛分为两个环节，在第一环节，团队按年级召开家长会，就孩子使用通讯工具基本情况进行普查，得到一手数据；在第二环节，团队精心设计问卷，利用学校机房组织全校学生就家庭情况、自身爱好、电子产品使用情况、对网络的认识情况开展筛查。

据悉，信息工程学院计算机科学与技术专业已成功通过工程教育认证，志愿服务团队将借助此次暑期“三下乡”和大学生社会实践基地为契机，利用节假日、寒暑假在黄升镇实验学校开展为期一至两年的志愿服务，打造精品志愿服务项目。